Temel Türkçe Kelime Bilgisi ve Günlük İletişim

• Amaç: Çocukların temel kelimelerle iletişim kurma yeteneğini kazandırmak ve dilin temel yapısını oyunlar ve aktivitelerle öğretmek.
• İçerik: Günlük yaşamda en sık kullanılan kelimeler (yiyecekler, içecekler, eşyalar, renkler, sayılar) ve basit cümle yapıları öğretilir. Çocuklar selamlaşma, tanışma, kendini tanıtma, soru sorma ve cevap verme gibi temel ifadeleri öğrenirler.
• Etkinlikler: Çocukların eğlenceli bir şekilde öğrenmelerini sağlamak için görsel kartlar, interaktif oyunlar, şarkılar ve çizgi film karakterleriyle hikaye anlatımı yapılır. Dil öğrenme süreci, çocukların aktif katılımıyla desteklenir.

Okuma ve Yazma Becerileri Geliştirme

• Amaç: 6 yaş ve üzerindeki çocukların okuma ve yazma becerilerini geliştirmek ve okuma alışkanlığı kazandırmak.
• İçerik: Harflerin tanıtımı, heceleme çalışmaları ve yazma becerilerini geliştirmek için interaktif materyaller kullanılır. Kısa ve eğlenceli çocuk hikayeleri ile okuma pratiği yapılır.
• Etkinlikler: Görsel destekli kitaplar ve tabletler üzerinden okuma çalışmaları, el yazısı uygulamaları ve kısa öykü yazma atölyeleri düzenlenir. Eğitmenler, çocukların yazma becerilerini birebir destekleyerek gelişimlerini izler.

Kültürel Adaptasyon ve Değerler Eğitimi

• Amaç: Çocukların Türk kültürünü tanımasını sağlamak ve toplumsal değerlere aşina hale gelerek kültürel entegrasyon süreçlerini kolaylaştırmak.
• İçerik: Türk toplumuna özgü bayramlar, gelenekler, yemekler ve günlük yaşam ritüelleri hakkında bilgi verilir. Çocuklar, kültürel etkinlikler ve geleneksel Türk oyunları ile tanışır.
• Etkinlikler: Hediyeleşme ritüelleri, geleneksel bayram kutlamaları ve özel günlerle ilgili yaratıcı etkinlikler düzenlenir. Çocuklar, masal ve hikaye anlatımlarıyla hem dil becerilerini hem de kültürel farkındalıklarını geliştirirler.

Dinleme ve Konuşma Pratikleri

• Amaç: Çocukların Türkçe dilini doğru bir şekilde telaffuz etmeleri ve dinleme-anlama becerilerini güçlendirmek.
• İçerik: Dinleme aktiviteleri ile çocukların duydukları kelimeleri tanıyıp anlamaları sağlanır. Konuşma pratiği yaparken ise basit sorular sorma ve kısa cevaplar verme becerileri üzerinde durulur.
• Etkinlikler: Çocuk şarkıları, sesli masallar, interaktif videolar ve grup oyunları kullanılarak dinleme ve konuşma becerileri geliştirilir. Çocuklar, sınıf içi aktivitelerle arkadaşları ile konuşma pratiği yaparak özgüven kazanır.

Grup Aktiviteleri ve Sosyal Etkileşim

• Amaç: Çocukların sosyal becerilerini geliştirerek, dil öğrenim sürecini sosyal etkileşimlerle desteklemek ve Türkçe dilini doğal bir ortamda kullanmalarını sağlamak.
• İçerik: Dil öğrenimi grup oyunları, el sanatları etkinlikleri, spor aktiviteleri ve yaratıcı drama çalışmaları ile desteklenir. Çocuklar, takım çalışması yaparak dil becerilerini geliştirmeyi öğrenirler.
• Etkinlikler: Sanat ve el işi atölyeleri, spor oyunları ve yaratıcı drama çalışmaları düzenlenir. Çocuklar, Türkçe konuşarak etkileşimde bulunur ve sosyal becerilerini pekiştirir.

İlerleme Değerlendirme ve Geri Bildirim

• Amaç: Eğitim sürecinin her aşamasında çocukların gelişimini takip etmek, güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri belirlemek ve ailelerle iş birliği yapmak.
• İçerik: Çocukların dil gelişimlerini izlemek amacıyla düzenli değerlendirme testleri ve gözlemler yapılır. Aileler, çocuklarının gelişim durumu hakkında bilgilendirilir ve destekleyici ev aktiviteleri önerilir.
• Etkinlikler: Eğitmenler tarafından düzenli değerlendirme raporları hazırlanır, birebir görüşmelerle ailelere geri bildirim verilir ve çocukların özgüvenli bir şekilde dil becerilerini geliştirmeleri sağlanır.